{"id":42899,"date":"2026-08-05T09:30:02","date_gmt":"2026-08-05T07:30:02","guid":{"rendered":"https:\/\/distribution.audio-technica.eu\/es-es\/?p=42899"},"modified":"2026-07-24T09:04:16","modified_gmt":"2026-07-24T07:04:16","slug":"la-prueba-del-aprendizaje-como-sae-amsterdam-prepara-a-los-estudiantes-para-un-futuro-inmersivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/distribution.audio-technica.eu\/es-es\/noticias\/la-prueba-del-aprendizaje-como-sae-amsterdam-prepara-a-los-estudiantes-para-un-futuro-inmersivo\/","title":{"rendered":"La prueba del aprendizaje: c\u00f3mo SAE \u00c1msterdam prepara a los estudiantes para un futuro inmersivo"},"content":{"rendered":"

Durante a\u00f1os, el SAE Institute de \u00c1msterdam<\/a> ha sido un pilar fundamental de la formaci\u00f3n en medios creativos, proporcionando a los estudiantes las habilidades pr\u00e1cticas y los flujos de trabajo est\u00e1ndar del sector necesarios para triunfar en el mundo del audio profesional. Un elemento clave de esta misi\u00f3n es su colaboraci\u00f3n de larga duraci\u00f3n con Audient<\/a>. Desde interfaces de sobremesa compactas hasta consolas anal\u00f3gicas a gran escala, los equipos de Audient forman parte integral del campus.<\/p>\n

Recientemente, el centro ha dado un gran paso adelante al instalar ORIA<\/a>, la interfaz de audio inmersiva y controlador de monitores espec\u00edfico de Audient, en su nuevo espacio docente Dolby Atmos. Nos hemos reunido con Giacomo Piscitelli, jefe del Departamento de Audio del SAE Institute de \u00c1msterdam, para hablar de c\u00f3mo el ecosistema de Audient apoya a sus estudiantes y por qu\u00e9 ORIA era la opci\u00f3n perfecta para su sala inmersiva.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

La evoluci\u00f3n de la inmersi\u00f3n<\/strong><\/p>\n

A medida que el audio espacial pasa de ser un formato de lujo a convertirse en un est\u00e1ndar del sector, las instituciones educativas deben adaptarse r\u00e1pidamente. Para el SAE de \u00c1msterdam, integrar Dolby Atmos en el plan de estudios fue un paso esencial.<\/p>\n

\u00abEn toda nuestra regi\u00f3n SAE, que incluye Alemania, Suiza y Austria, se tom\u00f3 la decisi\u00f3n clara de que el audio inmersivo ten\u00eda que formar parte de la experiencia de los alumnos<\/em>\u00bb, explica Giacomo. \u00abAs\u00ed que tuvimos que actuar con rapidez y asegurarnos de que la configuraci\u00f3n se implementara correctamente<\/em>\u00bb.<\/p>\n

A la hora de elegir el motor central para este nuevo entorno con m\u00faltiples altavoces, ORIA lleg\u00f3 justo en el momento adecuado. Ofrec\u00eda una forma r\u00e1pida, intuitiva y muy fiable de configurar la sala siguiendo los estrictos est\u00e1ndares de Dolby Atmos.<\/p>\n

\u00abLas funciones integradas de ajuste y calibraci\u00f3n fueron especialmente importantes<\/em>\u00bb, se\u00f1ala Giacomo. \u00abNos permitieron trabajar con los socios externos adecuados sin dejar de utilizar ORIA como sistema central para ajustar la sala a la curva Dolby y a los requisitos de Dolby<\/em>\u00bb.<\/p>\n

Para el profesorado, ofrecer una formaci\u00f3n de audio de primera calidad significa garantizar que los estudiantes est\u00e9n preparados para situaciones del mundo real. Dolby Atmos se ha convertido en un elemento imprescindible en la posproducci\u00f3n, el cine, las pel\u00edculas y otros entornos de audio de alta gama. Giacomo a\u00f1ade: \u00abQueremos que nuestros estudiantes se grad\u00faen con experiencia en los sistemas y flujos de trabajo con los que se encontrar\u00e1n realmente en la industria<\/em>\u00bb.<\/p>\n

La ventaja del ecosistema Audient<\/strong><\/p>\n

Uno de los puntos fuertes clave de la configuraci\u00f3n de SAE \u00c1msterdam es la coherencia entre sus distintos espacios. Los estudiantes no solo se encuentran con Audient en la sala inmersiva, sino que conf\u00edan en esta marca a lo largo de todo su recorrido formativo.<\/p>\n

El campus cuenta con una amplia gama de equipos Audient. Los estudiantes comienzan con las interfaces port\u00e1tiles iD4<\/a> y de sobremesa iD44<\/a>, que ofrecen flexibilidad para diversas situaciones de producci\u00f3n. A partir de ah\u00ed, pasan a utilizar la iD48<\/a> montada en rack para conectar las salas de directo con los estudios de producci\u00f3n, empleando preamplificadores ASP880<\/a> en el Estudio 1 y, finalmente, mezclando en la mesa ASP8024<\/a> del Estudio 3, lo que les proporciona su primera experiencia con una mesa de mezclas en l\u00ednea.<\/p>\n

Esta filosof\u00eda de dise\u00f1o compartida, a menudo denominada el \u00abADN de Audient\u00bb, ofrece una ventaja pedag\u00f3gica significativa. \u00abLa ventaja de esto es la coherencia<\/em>\u00bb, afirma Giacomo. \u00abLos estudiantes pueden empezar con una interfaz m\u00e1s peque\u00f1a y luego pasar a entornos de estudio m\u00e1s grandes sin sentir que est\u00e1n aprendiendo un sistema completamente diferente cada vez. El flujo de se\u00f1al, la calidad del sonido y la filosof\u00eda general de dise\u00f1o siguen result\u00e1ndoles familiares<\/em>\u00bb. Esta familiaridad ayuda a los estudiantes a ganar confianza paso a paso a medida que se enfrentan a configuraciones cada vez m\u00e1s complejas.<\/p>\n

M\u00e1s all\u00e1 de la continuidad educativa, la durabilidad f\u00edsica del equipo es crucial en un entorno universitario tan ajetreado. El equipo se utiliza constantemente y no siempre con delicadeza, lo que significa que tiene que soportar lo que Giacomo describe como \u00abla prueba del aprendizaje\u00bb.<\/p>\n

\u00abLos estudiantes est\u00e1n aprendiendo, experimentando y cometiendo errores, por lo que el equipo tiene que ser s\u00f3lido<\/em>\u00bb, se\u00f1ala Giacomo. \u00abAudient siempre ha sido un fabricante fiable para nosotros, con una calidad que cumple con los est\u00e1ndares profesionales. El equipo puede soportar \u201cla prueba del aprendizaje\u201d, lo cual es esencial en un entorno acad\u00e9mico<\/em>\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Optimizaci\u00f3n del flujo de trabajo en el aula<\/strong><\/p>\n

En un entorno educativo, la tecnolog\u00eda avanzada no deber\u00eda implicar un flujo de trabajo excesivamente complicado. Una configuraci\u00f3n con m\u00faltiples altavoces puede resultar f\u00e1cilmente intimidatoria para los estudiantes y engorrosa para los profesores, pero ORIA ha optimizado por completo el proceso en el Estudio 1 de la SAE.<\/p>\n

\u00abORIA ha simplificado el Estudio 1 de forma bastante significativa<\/em>\u00bb, afirma Giacomo. \u00abAhora contamos con un sistema mucho m\u00e1s \u201cplug-and-play\u201d. Los estudiantes pueden entrar, conectar su ordenador port\u00e1til, utilizar la aplicaci\u00f3n de ORIA y acceder al sistema de altavoces a trav\u00e9s de su renderizador interno<\/em>\u00bb.<\/p>\n

Esta configuraci\u00f3n elimina la necesidad de realizar enrutamientos complejos y configuraciones de patch bay solo para poner en marcha una sesi\u00f3n, lo que supon\u00eda un reto en su configuraci\u00f3n anterior. Tanto para el profesorado como para los alumnos, la rapidez del flujo de trabajo ha transformado la din\u00e1mica del aula. Los alumnos pueden conectarse mediante un \u00fanico cable USB y escuchar inmediatamente su trabajo a trav\u00e9s de todo el sistema de monitorizaci\u00f3n, mientras que los profesores pueden revisar y comprobar sin problemas los proyectos de los alumnos.<\/p>\n

Giacomo se\u00f1ala que la propia interfaz f\u00edsica resulta extraordinariamente accesible: \u00abEl manejo f\u00edsico tambi\u00e9n es muy sencillo. Hay un control de volumen claro y una selecci\u00f3n de fuentes sencilla, por lo que los alumnos no se sienten intimidados por el sistema. En mi opini\u00f3n, ORIA ha hecho que todo el flujo de trabajo sea mucho m\u00e1s accesible, al tiempo que nos sigue proporcionando la precisi\u00f3n t\u00e9cnica que necesitamos para una sala Atmos avanzada con m\u00faltiples altavoces<\/em>\u00bb.<\/p>\n

Creatividad sin l\u00edmites<\/strong><\/p>\n

La respuesta de los estudiantes ante el equipo Atmos dedicado ha sido abrumadoramente positiva. Disponer de un espacio f\u00edsico y calibrado en el que mezclar les ha abierto nuevas v\u00edas creativas que simplemente no se pueden replicar con auriculares.<\/p>\n

\u00abLes encanta poder trabajar en una sala Atmos real, en lugar de limitarse a simular un entorno inmersivo con auriculares o mediante monitorizaci\u00f3n binaural<\/em>\u00bb, observa Giacomo. \u00abLa primera vez que los estudiantes escuchan su trabajo en la sala, la reacci\u00f3n es siempre muy intensa. Quedan impresionados por la magnitud del sonido, y esto les abre inmediatamente nuevas ideas creativas<\/em>\u00bb.<\/p>\n

Desde que se inaugur\u00f3 la sala, los estudiantes han comenzado a ampliar sus proyectos principales y sus trabajos de fin de carrera a formatos espaciales. En lugar de considerar el audio inmersivo como algo secundario, est\u00e1n aprendiendo a componer y producir teniendo en cuenta el espacio f\u00edsico desde el principio. Aunque la producci\u00f3n musical y la posproducci\u00f3n cinematogr\u00e1fica son actualmente las aplicaciones m\u00e1s comunes en el campus, el equipo ya tiene la mirada puesta en la pr\u00f3xima frontera.<\/p>\n

De hecho, en septiembre de este a\u00f1o, SAE \u00c1msterdam ser\u00e1 la primera sede de SAE del mundo en impartir un nuevo Certificado de Mezcla Inmersiva con Dolby Atmos \u2014certificado por Dolby\u2014 y, por supuesto, utilizando el Audient ORIA.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

La pr\u00f3xima frontera: el audio inmersivo para videojuegos<\/strong><\/p>\n

Con la sala Dolby Atmos en pleno funcionamiento y el ecosistema Audient funcionando a la perfecci\u00f3n, SAE \u00c1msterdam mira hacia el futuro para ampliar los l\u00edmites creativos y t\u00e9cnicos.<\/p>\n

El pr\u00f3ximo gran objetivo del departamento de audio es el audio para videojuegos, concretamente los entornos 3D interactivos. \u00abYa contamos con la sala Atmos, y ahora el objetivo es ampliar las posibilidades de uso de ese entorno por parte de los estudiantes m\u00e1s all\u00e1 de la m\u00fasica y el cine<\/em>\u00bb, afirma Giacomo.<\/p>\n

El centro tiene previsto configurar el sistema de modo que herramientas de middleware como Wwise puedan comunicarse a la perfecci\u00f3n con la configuraci\u00f3n de altavoces basada en ORIA, lo que permitir\u00e1 a los estudiantes dise\u00f1ar y mezclar audio para motores de videojuegos complejos e interactivos.<\/p>\n

\u00abPara m\u00ed, ese es el pr\u00f3ximo l\u00edmite sonoro: ofrecer a los estudiantes la capacidad de dise\u00f1ar, mezclar y experimentar el sonido en entornos interactivos tridimensionales<\/em>\u00bb, concluye Giacomo. \u00abEl cine y la m\u00fasica ya son \u00e1reas fuertes para nosotros, pero el audio para videojuegos ofrece otro nivel de posibilidades creativas, y es una direcci\u00f3n importante para el futuro de la formaci\u00f3n en audio<\/em>\u00bb.<\/p>\n

Con Audient como eje central de sus estudios, SAE \u00c1msterdam cuenta con un equipamiento \u00fanico para guiar a los alumnos a trav\u00e9s de estos paisajes sonoros en constante evoluci\u00f3n, garantizando que se incorporen al sector como profesionales seguros de s\u00ed mismos, competentes y altamente cualificados.<\/p>\n

Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el SAE Institute de \u00c1msterdam y sus programas de medios creativos, puedes visitar su p\u00e1gina web oficial en SAE Institute Amsterdam<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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